Головна
T3 Blank's Home
Візитка
Content is King!
З історії закладу
Don't be surprised..
Керівництво
Для звернень громадян
Skip to content
Дубенський ліцей №8
Пошук...
About
Guides
FAQs
Layout
default
left-main
left-right-main
main-left-right
main-left
main-only
main-right-left
main-right
right-main-left
Apply
Reset
Cpanel
09/16 2019
Чому наші діти так нудьгують у школі, не вміють чекати, легко розчаровуються та не мають справжніх друзів?
Сьогодні діти приходять до школи емоційно не готовими до навчання і в нашому сучасному житті існує багато факторів, які роблять в це свій внесок.
Детальніше на empatia.pro
< Попередня
Наступна >
Актуально
Цікава інформація
Календар подій
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
Статут закладу
Ліцензії на провадження освітньої діяльності
Структура та органи управління
Кадровий склад закладу
Освітня програма
Територія обслуговування
Ліцензований обсяг та фактична кількість учнів
Мова освітнього процесу
Вакантні посади
Матеріально-технічне забезпечення закладу
Наявність гуртожитків
Результати моніторингу якості освіти
Річний звіт про діяльність закладу
Звіт про діяльність закладу за 2024-2025 н.р.
Звіт про діяльність закладу за 2023-2024 н.р.
Звіт про діяльність закладу за 2022-2023 н.р.
Прийом учнів до ліцею
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Розмір плати за навчання
Платні послуги
Правила поведінки здобувачів освіти у ліцеї
Права та обов’язки здобувачів освіти
Протидія булінгу
Нормативні документи
План заходів педагогічного колективу щодо запобігання та протидії булінгу
Порядок дій учасників освітнього процесу у випадку виявлення факту булінгу/кібербулінгу чи мобінгу
Порядок реагування на доведені випадки булінгу
Фінансове забезпечення закладу
Кошторис
Фінансова звітність
Благодійні внески
Інформація про проведення тендерних процедур
Штатний розпис
Вибір та замовлення підручників
Стратегія розвитку закладу
Забезпечення якості освіти
Академічна доброчесність
Положення про Web-сайт
Результати самооцінювання закладу освіти
2024-2025 н.р.
2023-2024 н.р.
Освітня діяльність
Режим роботи
Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти
Державна підсумкова атестація
Звіт про виконання Освітньої програми
Положення про сімейну форму навчання
Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами
Освітній процес в умовах змішаного навчання
Дистанційне навчання
Важлива інформація
Накази
Порядок реагування на випадок коронавірусної хвороби (COVID-19)
Методична робота
Положення про педагогічну раду ліцею
Положення про Загальні збори (Конференцію)
Положення про методичну раду ліцею
Положення про професійну спільноту ліцею
Положення про порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Методичні проєкти
Професійні спільноти
Видавнича діяльність
Банк педагогічного досвіду
Атестація
Наказ про створення атестаційної комісії
Графік засідань атестаційної комісії
Протоколи засідання атестаційної комісії
Список учителів які підлягають черговій атестації
Перспективний план атестації педагогічних працівників
Картки оцінювання професійних компетентностей
Виховна діяльність
Модель виховної системи
На допомогу класним керівникам
З досвіду роботи
Учнівське самоврядування
Статут
Положення про лідера
Структура та склад
Ми у соціальних мережах
Соціально-психологічна служба
Інформація про діяльність
На допомогу вчителю
Учнівська сторінка
Створюємо безпечний освітній простір
Бібліотечно-інформаційний центр
Візитка
Інформуємо користувачів
Бібліотечні заходи, акції, конкурси
Галерея кращих читачів
Електронна бібліотека
Музей ліцею
Основні завдання музею
Відеопрезентація
Пошукова робота
Нашого цвіту - по всьому світу
Досягнення
Досягнення всеукраїнського рівня
Досягнення міжнародного рівня
Переможці олімпіад, конкурсів
Медалісти
Безпека життєдіяльності
Телефони екстренних служб
Правила безпечної поведінки
Сторінка для батьків
Поради
Оголошення
Стоп БУЛІНГ
Волонтерство
Етичний кодекс педагога
Офіційно
Корисні посилання
Новини
Відвідувачі
На сайті 238 гостей та відсутні користувачі
Сьогодні діти приходять до школи емоційно не готовими до навчання і в нашому сучасному житті існує багато факторів, які роблять в це свій внесок. 
